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教材首要功能是傳遞人類文化知識的精華,努力反映現(xiàn)代科技發(fā)展水平,因而,科學性和邏輯性是教材最重要的特點。
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歷史知識這是整個知識領(lǐng)域的基礎,也是人的全部素質(zhì)的基礎。
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義務教育的目的就是激活每位學生的個性潛能發(fā)展,培養(yǎng)他們形成各具特色的創(chuàng)造性.
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