判斷題樹立正確的審美觀與認(rèn)識觀，自覺提高自身的精神審美素質(zhì)，必須以充分認(rèn)識審美眼光的重要價(jià)值為前提。
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落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
平等、民主師生關(guān)系，對于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育活動(dòng)課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題