判斷題在素質(zhì)教育中，教師是一校之魂，校長是教學(xué)過程的設(shè)計者、組織者.
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1.單項選擇題（）是社會對人才綜合素質(zhì)要求提高的必然趨勢，這也是素質(zhì)教育的一個明顯特點。
A.人才培訓(xùn)
B.人才素質(zhì)教育
C.人才綜合推廣
D.人才綜合培養(yǎng)
2.單項選擇題促進學(xué)生健康成長，最根本的是使學(xué)生開拓、（）地學(xué)習(xí)。
A.持續(xù)性
B.自發(fā)性
C.開創(chuàng)性
D.創(chuàng)造性
3.單項選擇題（）是提高個人以及整個社會生活質(zhì)量的重要保證，對人們更好地認識改造世界具有重要意義。
A.個人品德修養(yǎng)
B.精神審美素質(zhì)
C.獨立人格素質(zhì)
D.思想道德素質(zhì)
4.單項選擇題教育要促進少年兒童身心素質(zhì)的發(fā)展，必須通過青少年兒童的內(nèi)部原因，即（）才能實現(xiàn)。
A.外部矛盾
B.心理矛盾
C.教學(xué)矛盾
D.內(nèi)部矛盾
5.單項選擇題素質(zhì)教育課程觀要求加大課程改革力度，將中心盡快地轉(zhuǎn)移到著眼于（）方面來，實現(xiàn)課程內(nèi)容的“素質(zhì)化”。
A.素質(zhì)發(fā)展
B.科學(xué)發(fā)展
C.文化培養(yǎng)
D.個性潛能發(fā)展
最新試題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊，已成為一個十分突出的問題。
題型：判斷題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計要遵循（）。
題型：多項選擇題
落實素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
題型：判斷題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題