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填空題

教學設計的學科性質(zhì)，可被認為是（）。

答案：理論學科

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主導——主體”教學設計的理論基礎是（）和建構主義理論.

答案：系統(tǒng)論

學習動機對學習與保持的影響是（）.

答案：學習動機為中等強度最好

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