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判斷題
人本位價(jià)值取向認(rèn)為教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育目的應(yīng)從社會(huì)需要出發(fā),代表人物有涂爾干、盧梭等人。()
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判斷題
終極性教育目的也稱現(xiàn)實(shí)的教育目的,對(duì)各種教育階段及教育活動(dòng)的影響是宏觀的。()
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填空題
對(duì)教育目的選擇中人與社會(huì)關(guān)系問(wèn)題應(yīng)以()、()的方式來(lái)認(rèn)識(shí)和看待。
答案:
動(dòng)態(tài)的;層次對(duì)等的
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