A.指導(dǎo)幼兒自主分配游戲角色 B.增強幼兒的角色意識 C.幫助幼兒深人地展開游戲情節(jié) D.促進幼兒建立規(guī)則意識
A.教師要充分考慮游戲的情境,及時給子鼓勵或者解決問題 B.教師要憑借幼兒當時的表現(xiàn)立即做出判斷 C.教師要全面把握游戲活動,收集有效信息,然后再進行評價 D.角色游戲是評價的對象,教師應(yīng)當成為評價的主體
A.1~2歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲