常見的思維障礙有()。

設(shè)問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合。以明確問題的性質(zhì)、()、責(zé)任等項。從而使問題具體化，經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。

許多企業(yè)的培訓(xùn)沒有效果的原因是()。

下列有關(guān)認知轉(zhuǎn)換理論的說法，正確的有（）。

促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的技巧包括()。

使受訓(xùn)者更好地配合培訓(xùn)采取的措施是()。

促進同事支持的方法有（）。

創(chuàng)造(creativation)的特征是()。

為鞏固培訓(xùn)效果，培訓(xùn)人員可建議管理者采取的方法是()。

在培訓(xùn)管理者最大轉(zhuǎn)化成果中培訓(xùn)者對管理者支持包括的因素有()。