通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）

就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。

制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。

大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。

根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。