A.后天的學(xué)習(xí)
B.遺傳因素
C.實(shí)踐鍛煉
D.組織培養(yǎng)
E.天賦條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)籌規(guī)劃
B.掌握政策
C.組織協(xié)調(diào)
D.信息引導(dǎo)
E.提供服務(wù)和檢查監(jiān)督
A.制定戰(zhàn)略
B.擬定計(jì)劃
C.確定政策
D.組織管理
E.使用干部
A.設(shè)置機(jī)構(gòu)
B.建立體制
C.分配權(quán)力
D.使用人員
E.反饋
A.考核主體
B.考核客體
C.考核內(nèi)容
D.考核方法
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
D.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。