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當前我國班級管理制度仍缺乏活力,但學生參與班級管理的程度比較高。
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判斷題
命題是意義或觀念的最小單元,用于表述一個事實或描述一個狀態(tài),通常由一個關(guān)系和一個以上的論題組成,關(guān)系限制論題。
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顯性知識是指用“書面文字、圖表和數(shù)字表述的知識”,通常用言語等人為方式,通過表述來實現(xiàn),所以又稱為“言明的知識”。
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