年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索，下列歷史年代軸反映的學習主題是（）

646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）

閱讀“走向近代”結構簡圖（如圖），示意圖中空格為（）

歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是（）①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言

“中世紀城市興起后，具有越來越多的新品質……至少包括新的經濟理念、新的經濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀城市（）

一戰(zhàn)后巴黎和會上，威爾遜提出（）主張，保證國際的和平與安全。

世界近代科學與文化領域，群星璀璨，成就斐然，下列名人與其代表作搭配正確的是（）

二戰(zhàn)后，美國通過（）加強了對歐洲的經濟援助。

中世紀的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來，這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強貿易或從中收稅、收租。據(jù)此，以下推測最合理的是（）

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中，俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一，只有用帆船來對付英國和法國的汽船；之前的30年里，爆發(fā)了500多次農民騷動。這一系列困境催生了（）