高校圖書館是為教學和科研服務的學術性機構(gòu)。

從成果來看，信息分析最終是為不同層次的科學決策服務的。

科學知識圖譜以知識為對象，其本質(zhì)與知識管理中的知識地圖相同。

檔案價值鑒定就是確定檔案的保管期限。

試根據(jù)引文分析的基本假設分析引文分析方法應用的局限性。

試論檔案實體管理的原則。

原始信息的可靠性價值評價標準一般包括四個方面的含義：真實性；完整性；科學性；典型性。（）

試論高校圖書館的信息共享空間建設。

類比推理只能發(fā)生在有相同或相似屬性的事物之間。

試論檔案信息化與檔案數(shù)字化的關系。