進行目標設(shè)置訓練時，應(yīng)鼓勵運動員設(shè)置任務(wù)定向的目標。

冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。

運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。

改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。

測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。