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大學生學習的特點不包括()
A.智力發(fā)展達到高峰
B.學習探索性減弱
C.主導學習動機逐步明確
D.具有較強的自我調(diào)控能力
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行為主義強調(diào)復雜學習環(huán)境和真實的學習任務。
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“給學生打高分以鼓勵學習行為”是正強化的典型案例。
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