單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代至60年代是傳播效果研究的第二階段。這個(gè)階段提出的關(guān)于傳播效果的核心觀點(diǎn)是()。

A、“皮下注射論”
B、“培養(yǎng)理論”
C、“有限效果論”
D、“知溝理論”


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1.單項(xiàng)選擇題懷特的把關(guān)研究的缺陷是過(guò)分強(qiáng)調(diào)()。

A、把關(guān)人的任職資格
B、與把關(guān)人相聯(lián)系的社會(huì)因素
C、把關(guān)人的獨(dú)立權(quán)限
D、把關(guān)人所在媒體的環(huán)境因素

3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查中最常用的收集資料的工具是()。

A、文獻(xiàn)
B、錄音筆
C、問(wèn)卷
D、實(shí)地觀察

4.單項(xiàng)選擇題亞里士多德認(rèn)為演講有三個(gè)要素,即講者、聽(tīng)者和()。

A、場(chǎng)地
B、時(shí)間
C、條件
D、內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題1948年,拉斯韋爾在一篇論文中首次提出了5W傳播模式,這篇論文是()。

A、《宣傳·傳播·輿論》
B、《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)和功能》
C、《大眾傳播和大眾鑒賞》
D、《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》