A.教學(xué)關(guān)系
B.法律關(guān)系
C.道德關(guān)系
D.師道尊嚴
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A.教學(xué)者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.服務(wù)者角色
E.創(chuàng)業(yè)者角色
A.使受教育者政治化
B.培養(yǎng)政治精英和政法人才
C.創(chuàng)新文化
D.促進政治民主化
A.加強大學(xué)生素質(zhì)教育
B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化
C.促進國際化
D.加強行政化
A.鮮明的時代性和社會性
B.凝練的辦學(xué)理念
C.優(yōu)勢學(xué)科
D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生
E.杰出的大學(xué)校長
A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)
B.校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制
C.校長負責
D.民主管理和監(jiān)督
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
教師教學(xué)工作評價的基本方法有()
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()