單項(xiàng)選擇題控制論模式使傳播模式從“單向直線(xiàn)性”變?yōu)椋ǎ?/strong>

A.多維單向性
B.雙向直線(xiàn)性
C.單向循環(huán)性
D.雙向循環(huán)性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題傳播的目的不是為了完成任何事情,而是為了獲得各自的滿(mǎn)足和快樂(lè),這種觀(guān)點(diǎn)是()。

A.傳播功能的自我中心說(shuō)
B.傳播功能的工具說(shuō)
C.傳播功能的“游戲說(shuō)”
D.傳播功能的“發(fā)展個(gè)性”說(shuō)

2.單項(xiàng)選擇題“魔彈”論出現(xiàn)于()。

A、19世紀(jì)末到20世紀(jì)初
B、20世紀(jì)初到30年代
C、20世紀(jì)初到40年代
D、20世紀(jì)初到50年代