A.“你是怎樣看待部門之間出現(xiàn)的不合作現(xiàn)象的?”
B.“當(dāng)你的工作得到了不好的反饋時(shí),你是怎么做的?”
C.“請(qǐng)舉一個(gè)你親身經(jīng)歷過的部門合并中人員重組的事例。”
D.“在你所承擔(dān)的項(xiàng)目中,你是怎樣獲得技術(shù)部的支持和幫助的?”
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A.單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)和綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
B.單位用工標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)比例標(biāo)準(zhǔn)
C.企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)和單位用工標(biāo)準(zhǔn)
D.行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)
A.約定條件
B.法定條款
C.條件
D.內(nèi)容
A.招聘總成本=直接成本+間接費(fèi)用
B.工作規(guī)范與工作說明書在內(nèi)容上不能出現(xiàn)重疊
C.培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析由工作任務(wù)需求分析和人員需求分析兩部分組成
D.在制定薪酬體系的六個(gè)基本步驟中,薪酬分級(jí)和定薪在薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行
A.減少員工的工作時(shí)間,隨之降低工資水平
B.提高企業(yè)的技術(shù)水平
C.鼓勵(lì)員工提前退休
D.合并工精簡(jiǎn)某些臃腫的機(jī)構(gòu)
E.制定全員輪訓(xùn)計(jì)劃,使員工始終有一部分在接受培訓(xùn)
A.及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行績效反饋
B.調(diào)整部門與員工的工作計(jì)劃
C.處理員工在績效考核方面的申訴
D.確??冃Э己酥贫确戏梢?br />
E.提供與績效考核有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢
最新試題
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。
校園招聘的方式不包括()。
人力資源管理費(fèi)用核算的要求可以分為幾類?()
校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
以下關(guān)于雇員的說法,不正確的是()。
以下選項(xiàng)中勞動(dòng)保障監(jiān)察員的條件包括()。