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填空題
文學(xué)接受活動(dòng)可以分為()、審美感受和審美評(píng)價(jià)三個(gè)階段,但是在實(shí)際的閱讀活動(dòng)當(dāng)中,這三個(gè)階段往往是相互交織、難分先后的。
答案:
閱讀準(zhǔn)備
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填空題
不同讀者對(duì)同一文學(xué)形象的把握具有共通性,這是因?yàn)槲膶W(xué)形象是(),超越了純粹個(gè)人的限制,具有審美的規(guī)律性,這促進(jìn)了審美感性的相通。
答案:
典型的形象
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填空題
讀者在原作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二度創(chuàng)造”,但是讀者在自身的個(gè)體經(jīng)歷和創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)原作品的()。
答案:
創(chuàng)造性背叛
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