A、活動中所用的玩具、教具和道具 B、嬰兒一天的生活起居 C、教室采用每個游戲的原因 D、教師設(shè)定游戲目標的依據(jù)
A、就嬰兒的變化情況與家長進行交流 B、將嬰兒的變化情況及時記錄在記錄表上 C、對嬰兒的反應(yīng)提供及時的表揚 D、用身體、語言、視覺為嬰兒提供幫助
A、嬰兒的個別需要 B、家庭的特殊需要 C、全部嬰兒的總體需要 D、特殊家庭和特殊嬰兒的需要