A、語(yǔ)言環(huán)境
B、生理原因
C、生理原因和語(yǔ)言環(huán)境
D、教育因素
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A、發(fā)音不清晰
B、句子短但不重復(fù)多
C、不帶感情色彩
D、句子短而重復(fù)多
A、紅、藍(lán)、黑、橙、黃
B、紅、黃、綠、橙、藍(lán)
C、黑、藍(lán)、紅、綠、橙
D、藍(lán)、紫、紅、橙、綠
A、半歲左右
B、1歲左右
C、2歲左右
D、3歲左右
A、只和父母在一起
B、只與家庭成員交往
C、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往
D、只與要好的伙伴玩耍,遠(yuǎn)離其它小朋友
A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān),與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系
B、情緒發(fā)展有一定的生理基礎(chǔ)
C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力
D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒
最新試題
寶寶()個(gè)月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
節(jié)律游戲是以()等形式開(kāi)展的游戲活動(dòng)。
一歲以?xún)?nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。