A、以視覺為線索的抓握-握持反射-主動(dòng)抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
B、主動(dòng)抓握-握持反射-以視覺為線索的抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
C、握持反射-以視覺為線索的抓握-主動(dòng)抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
D、握持反射-主動(dòng)抓握-以視覺為線索的抓握-手眼及其他部位肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作
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A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、2~5個(gè)月
B、6~12個(gè)月
C、12~24個(gè)月
D、36個(gè)月
A、21個(gè)月的嬰兒能扶欄下樓梯,踢球
B、15個(gè)月的嬰兒能立定跳遠(yuǎn)20厘米
C、13個(gè)月的嬰兒能雙足并跳
D、12個(gè)月的嬰兒能獨(dú)足立片刻
A、12個(gè)月的嬰兒能垂直摘小丸,把手中物體放掉
B、15個(gè)月的嬰兒能搭積木7塊,用筆畫直線
C、30個(gè)月的嬰兒能搭積木8塊,搭橋,模仿畫直線、橫線
D、36個(gè)月的嬰兒能搭積木10塊,模仿畫圓形,會(huì)用筷子夾花生
A、5個(gè)月的嬰兒能模仿發(fā)音,懂得成人某些要求并作出反應(yīng),如再見等
B、7個(gè)月的嬰兒懂得某些人及物體名稱,部分小兒能有意識(shí)叫爸爸、媽媽及說出物體名稱
C、18個(gè)月的嬰兒能認(rèn)識(shí)和指出身體部分,聽懂50個(gè)詞左右,講10個(gè)左右有意義的詞
D、20個(gè)月的幼兒能聽懂300~500個(gè)詞,并能唱簡單兒歌
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最新試題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。