A.對有天賦的幼兒不用指導(dǎo)B.引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的事物和感人事件,豐富幼兒的感性經(jīng)驗和情感體驗C.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高D.引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣
A、表演文藝作品 B、閱讀 C、聽故事 D、上課
A、良好的榜樣 B、說教 C、職業(yè) D、經(jīng)濟收入