A、嬰幼兒的要求 B、材料的情況 C、教師的要求 D、教育的要求
A、鮮艷顏色 B、獨(dú)特性 C、奇特形狀 D、吸引力
A、幼兒人數(shù)的多少 B、幼兒園文化 C、師生關(guān)系 D、物理空間的設(shè)計(jì)與利用