問答題分析《子夜》的人物描寫特點。
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1.問答題分析吳蓀甫形象及其典型意義。
2.問答題分析《子夜》的思想成就。
3.問答題簡述“子夜”的含義。
4.多項選擇題茅盾在創(chuàng)作《子夜》時因為生活積累的不足，對作品的規(guī)模作了幾次大幅度的縮小，其中主要有（）。
A．把紅軍的活動基本上隱入幕后
B．壓縮了關(guān)于工廠生活的描寫
C．放棄了搬兵鎮(zhèn)壓農(nóng)民暴動的內(nèi)容
D．弱化了關(guān)于農(nóng)村革命斗爭的線索
5.多項選擇題茅盾有多部作品尚未完成，其中主要有（）。
A．反映“八一三”戰(zhàn)爭期間上海各階層對抗戰(zhàn)的不同態(tài)度的《第一階段的故事》
B．“皖南事變”三個月后最早揭露國民黨反共賣國罪行的《腐蝕》
C．反映從五四前后到大革命爆發(fā)時期社會大變動的《霜葉紅似二月花》
D．反映“八一三”戰(zhàn)爭期間上海各階層社會動態(tài)的《鍛煉》
最新試題
中國第一部成功的現(xiàn)實主義長篇小說是哪一部（）
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茅盾文學(xué)獎的設(shè)立旨在推出和褒獎（）作家和作品，是我國目前具有最高榮譽的文學(xué)大獎之一。
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下面哪部作品反映了民族商業(yè)破產(chǎn)的厄運（）
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茅盾的哪部小說完成了魯迅所沒有完成的在資本主義沖擊下的中國都市生活的描寫（）
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茅盾的第一個啟蒙老師是（）
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關(guān)于《林家鋪子》的介紹，錯誤的一項是（）
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林先生第一次促銷，為什么生意很差（）
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以下選項，表述不正確的是（）
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下列對辜鴻銘說法錯誤的是（）
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茅盾曾經(jīng)進(jìn)入哪所大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)（）
題型：單項選擇題