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A.提要鉤玄
B.加入批評體驗推想
C.傳達(dá)原作的哲理
D.理清情節(jié)線索
E.傳達(dá)意境之美

A.《詩》可以“邇之事父，遠(yuǎn)之事君”
B.“饑者歌其食，勞者歌其事”
C.文學(xué)批評“作出最終為世間良知所認(rèn)可的判斷”
D.“有德者必有言”
E.“一個作家的職責(zé)歷來是使世界變得更美好”