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問答題
【論述題】《指南》對幼兒的學習與發(fā)展提出了非常具體的目標和教育建議,教師和家長在運用《指南》時需要注意什么?
答案:
考慮到幼兒發(fā)展的速度和在各領域的表現(xiàn)存在明顯的個體差異,學習和運用《指南》時,最重要的是融會貫通地理解《指南》所倡導的理...
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【論述題】為什么叫“學習與發(fā)展指南”
答案:
(一)在心理學理論中,一般認為學習是主體通過與環(huán)境相互作用導致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程,發(fā)展是個體整體的有序的變化,...
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【論述題】還未到幼兒園大門,幼兒就拉扯著家長的衣領,哭喊著“我不去幼兒園”家長把又哭又鬧的孩子抱到教師跟前,教師幾乎是用“剝離”的方法,才能把幼兒從家長那里抱過來。面對這種情況,您怎樣處理?如何幫助新入園的幼兒順利度過“分離焦慮”期?
答案:
幼兒出入幼兒園時,由于與長期生活在一起的親人分離,要在一個全新的環(huán)境中生活成長,容易形成恐慌、不安、緊張、煩惱和憂傷等情...
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