A.對(duì)求助者負(fù)責(zé)
B.夸大心理咨詢的作用
C.特殊情況可以考慮轉(zhuǎn)診
D.協(xié)助求助者解決生活困難
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A．“理解”求助者，屬于對(duì)求助者問(wèn)題的恰"-3評(píng)估
B．說(shuō)明個(gè)體產(chǎn)生某種反應(yīng)是合乎邏輯的結(jié)果
C．“理解”既不代表贊同，也不代表反對(duì)，
D．“理解”一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)詞
A.考察個(gè)人史原因
B.個(gè)人史與癥狀之間的邏輯關(guān)系
C.用發(fā)展的觀點(diǎn)看待求助者
D.對(duì)于求助者要用發(fā)展的眼光做動(dòng)態(tài)考察
A.具有整體觀念
B.透過(guò)關(guān)系把握本質(zhì)
C.遵循科學(xué)的法則處理問(wèn)題
D.重視時(shí)間限制
A.遵循科學(xué)的法則處理問(wèn)題
B.依據(jù)事實(shí)做出判斷
C.善于利用個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去推理
D.善于把握整體觀念
A.操作方式相同
B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一致
C.使用方法一致
D.操作規(guī)范相同
最新試題
心理問(wèn)題的篩選一般遵循（）
下列有關(guān)格式塔治療增加來(lái)訪者充分覺(jué)察的敘述，哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了，由于他們的戀情并未公開，小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮，也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持，只能獨(dú)自面對(duì)悲傷，下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況（）
小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過(guò)程中，腳不停的抖動(dòng)，此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來(lái)，持續(xù)用力的抖腳，并跟正在抖動(dòng)的腳說(shuō)話，小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)（）
家庭排列理論中，以下屬于生命五大法則的是（）。
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買，完全不顧自己的家庭狀況，麗麗的行為屬于（）
強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖，并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>
有關(guān)行為治療中的做法，下列哪一項(xiàng)正確（）
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
關(guān)于正經(jīng)歷自殺危機(jī)個(gè)案的介入，下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）