A.為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行行為指導(dǎo)
B.為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量
C.開辦兒童行為矯正診所
D.發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”
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B.1907
C.1890
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最新試題
關(guān)于家庭界限模糊,使家庭成員間的關(guān)系融合糾結(jié)現(xiàn)象,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()
小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了,由于他們的戀情并未公開,小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮,也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持,只能獨(dú)自面對(duì)悲傷,下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況()
強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖,并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>
對(duì)于關(guān)系界限的維持,下列敘述哪一項(xiàng)最正確()
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用,下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過(guò)程中,腳不停的抖動(dòng),此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來(lái),持續(xù)用力的抖腳,并跟正在抖動(dòng)的腳說(shuō)話,小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)()
有關(guān)存在主義與人本主義心理治療取向的差別,下列敘述哪一項(xiàng)正確()
個(gè)案抱怨人際壓力很大,但未配合執(zhí)行家庭作業(yè),并堅(jiān)稱情況不可能改變,心理師建議他“這一周最重要的事,就是不要做任何會(huì)促使你改變的事”,心理師運(yùn)用的是下列何種技巧()
建立關(guān)系、理清問(wèn)題、收集信息等,屬于系統(tǒng)排列操作步驟中的哪一個(gè)階段?()
“拖延這個(gè)問(wèn)題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問(wèn)話屬于下列哪種技巧()