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開放教育的教職工包括“四支隊伍”,分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊伍。
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一般認為,遠程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)的廣播電視教育和現(xiàn)代遠程教育三個階段
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廣播電視大學是我國從事遠程教育的典型代表,是我國遠程教育的骨干力量。
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