A.主要是正確的體位擺放、預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.采取可預(yù)防異常模式發(fā)展的抗痙攣體位
C.患者若無(wú)進(jìn)行性卒中表現(xiàn),應(yīng)盡早康復(fù)治療
D.體位擺放注意足底不放任何支撐物,手不握任何物品
E.急性期多采取仰臥位,以方便護(hù)理
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A.主要是正確的抗痙攣體位擺放,預(yù)防并發(fā)癥和繼發(fā)性損害
B.主要是控制下肢肌痙攣,早日恢復(fù)患者步行功能
C.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)分離運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)
D.控制肌痙攣和異常運(yùn)動(dòng)模式,促進(jìn)選擇性運(yùn)動(dòng)和速度運(yùn)動(dòng)更好的恢復(fù)
E.提高左側(cè)肢體肌張力,誘發(fā)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
A.1950年由ThornE創(chuàng)始
B.主要治療方法包括傾聽、指導(dǎo)、解釋、鼓勵(lì)和安慰等
C.根據(jù)認(rèn)識(shí)過(guò)程影響情感和行為的理論假設(shè),通過(guò)認(rèn)知行為技術(shù)改變患者的不良認(rèn)知
D.是醫(yī)生用治療性語(yǔ)言(勸導(dǎo)、啟發(fā)、鼓勵(lì)等)。幫助患者表述自己的情感和認(rèn)知問(wèn)題、改善心境、增加戰(zhàn)勝疾病的信心,從而促進(jìn)身心康復(fù)的過(guò)程
E.利用催眠的方法對(duì)患者進(jìn)行心理治療
A. 主要理論基礎(chǔ)是巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射原理和斯金納操作條件反射理論
B. 強(qiáng)調(diào)患者的癥狀都是個(gè)體在其過(guò)去的生活經(jīng)歷中,通過(guò)條件反射作用而固定下來(lái)的
C. 以行為學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),按一定的治療程序來(lái)消除或糾正人們的異常行為
D. 將家庭作為一個(gè)整體進(jìn)行心理治療
E. 包括了系統(tǒng)脫敏、厭惡療法、放松療法等種類
A.系統(tǒng)脫敏法
B.行為塑造法
C.暴露療法
D.指導(dǎo)、鼓勵(lì)患者表達(dá)情感和促進(jìn)環(huán)境改善
E.代幣制療法
A.神經(jīng)卡壓癥
B.軸突病
C.脫髓鞘性神經(jīng)病
D.急性肌炎
E.重癥肌無(wú)力
最新試題
康復(fù)護(hù)理方法有"替代護(hù)理"和"自我護(hù)理",但應(yīng)以用"替代護(hù)理"方法為主。
認(rèn)真進(jìn)行預(yù)防接種,預(yù)防小兒麻痹癥的發(fā)生。向廣大群眾和醫(yī)務(wù)人員說(shuō)明小兒麻痹癥的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,以便盡早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療,預(yù)防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于()
殘疾的三級(jí)預(yù)防:一級(jí)預(yù)防是(),二級(jí)預(yù)防是(),三級(jí)預(yù)防是()。
早期預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理技術(shù)只包括體位處理、呼吸功能訓(xùn)練、排尿及排大便能力的訓(xùn)練以及預(yù)防發(fā)生壓瘡、呼吸道感染、泌尿道感染,不包括關(guān)節(jié)活動(dòng)功能的訓(xùn)練和預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮畸形及肌萎縮的訓(xùn)練。
結(jié)核、惡性腫瘤在()情況下,可以進(jìn)行高頻電療。
對(duì)小兒麻痹后遺癥的病人早期采用適當(dāng)?shù)某C形手術(shù)治療,防止畸形的加重屬于()
磁場(chǎng)的主要治療作用包括()
超短波療法的禁忌證為()
男,9歲。幼時(shí)患小兒麻痹后遺癥,表現(xiàn)為右下肢無(wú)力跛行,右下肢較左下肢短縮2cm,肌肉輕度萎縮,肌力減退,肌力均在3~4級(jí),但仍能獨(dú)自行走、上下樓梯稍費(fèi)力,生活自理。該病人屬以上何種類型()
超聲治療法的禁忌證為()