填空題家庭溝通圖式理論,認(rèn)為:家庭成員有一個(gè)關(guān)于家庭關(guān)系和成員之間溝通的()模式,即家庭溝通圖式,其相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)個(gè)體的信息加工起主導(dǎo)作用。
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理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導(dǎo)致的問題。
題型:判斷題
夫妻之間的溝通,應(yīng)該避免使用帶有抨擊、質(zhì)問、命令、強(qiáng)求的語氣來進(jìn)行抱怨。
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在愛情的認(rèn)知與磨合期,雙方通常會(huì)因?yàn)楣猸h(huán)效應(yīng)而持續(xù)美化對(duì)方。
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為預(yù)防家庭經(jīng)濟(jì)糾紛,家庭成員應(yīng)()
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家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著第一任教師和長(zhǎng)期、全方位的教師的角色。
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在初婚擇偶咨詢中,咨詢師會(huì)鼓勵(lì)求助者具體化擇偶標(biāo)準(zhǔn),并確認(rèn)重要和次要要求。
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題型:判斷題
在婚姻家庭咨詢中,咨詢師可以不詢問家庭成員的態(tài)度,直接提供咨詢方案。
題型:判斷題
在新婚磨合期,夫妻之間的尊重、寵愛和友誼是建立健康關(guān)系的充分條件。
題型:判斷題
在行為矯正中,父母以身作則是一種有效的教育方法,可以避免孩子模仿不良行為。
題型:判斷題