簡(jiǎn)述家長(zhǎng)在家庭教育中的角色。

婚姻家庭咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行主觀判斷。

在行為矯正中，父母以身作則是一種有效的教育方法，可以避免孩子模仿不良行為。

婚姻家庭咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中應(yīng)尊重求助者，滿(mǎn)足他們的需求，認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)是為求助者提供咨詢(xún)服務(wù)。

在新婚磨合期，夫妻之間的尊重、寵愛(ài)和友誼是建立健康關(guān)系的充分條件。

婚姻家庭咨詢(xún)師在工作場(chǎng)合應(yīng)穿著整潔大方，可以根據(jù)個(gè)人喜好穿奇裝異服。

理情行為治療的第一步是向求助者介紹基本原理并指出不合理信念可能導(dǎo)致的問(wèn)題。

家長(zhǎng)在家庭教育中扮演著第一任教師和長(zhǎng)期、全方位的教師的角色。

短程焦點(diǎn)心理咨詢(xún)和策略派婚姻家庭咨詢(xún)因適應(yīng)社會(huì)快節(jié)奏而流行，它們更注重解決當(dāng)前問(wèn)題而非探究過(guò)往。

夫妻之間的溝通，應(yīng)該避免使用帶有抨擊、質(zhì)問(wèn)、命令、強(qiáng)求的語(yǔ)氣來(lái)進(jìn)行抱怨。