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教育科學(xué)研究的組織實施包括研究條件的控制、操作定義的執(zhí)行、研究赦的監(jiān)控和調(diào)整、研究資料的收集和整理。
1、客觀性原則2、系統(tǒng)性原則。3、理論與實踐相結(jié)合的原則。4、教育性原則。
1、研究范圍的廣泛性。2、研究范圍的多元性。3、研究主體的多樣性。4、研究方式的人文性。5、研究論證的復(fù)雜性。
最新試題
教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）
教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
教育科研中，收集資料后應(yīng)（）
