在主干家庭中，家庭權(quán)力的集中通常不會(huì)導(dǎo)致代際之間的矛盾。

新婚磨合期出現(xiàn)問題是不正常的現(xiàn)象，表明雙方在婚前準(zhǔn)備不足。

家長在家庭教育中扮演著第一任教師和長期、全方位的教師的角色。

婚姻家庭咨詢師的最終目的是幫助每個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)美滿幸福，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。

根據(jù)喬治.列文格離婚模型，親密關(guān)系提供的回報(bào)減弱伴侶間的吸引力。

婚姻家庭咨詢師在咨詢過程中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)對求助者的問題進(jìn)行主觀判斷。

簡述家長在家庭教育中的角色。

婚姻家庭咨詢師在站立時(shí)，應(yīng)該將身體的重心線穿過脊柱，落在兩腿中間，上身保持穩(wěn)定。

在婚姻家庭咨詢中，咨詢師可以不詢問家庭成員的態(tài)度，直接提供咨詢方案。

社會(huì)主義婚姻家庭的特征之一是強(qiáng)調(diào)婚姻自由，即男女雙方基于感情和共同理想自愿結(jié)合。