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教育現(xiàn)場觀察是指觀察人員在()或()發(fā)生的現(xiàn)場所進行的觀察。
A.行為;事件
B.行為;活動
C.活動;事件
D.事件;活動
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多項選擇題
在教育觀察研究中,影響觀察客觀性的主觀因素主要有()。
A.先人為主的偏見
B.無意過失
C.觀察方法
D.假象與錯覺
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單項選擇題
教育觀察研究要善于抓住主要的東西,同時又要注意捕捉那些意外的()現(xiàn)象。
A.必然
B.偶然
C.非常
D.突發(fā)
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