單項選擇題素質(zhì)測評的預測功能的正向發(fā)揮，表現(xiàn)為（）
A.激勵與強化的作用
B.導向作用
C.促進與形成作用
D.選拔作用
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1.單項選擇題素質(zhì)測評的診斷反饋功能的正向發(fā)揮，首先表現(xiàn)出（）
A.激勵與強化的作用
B.導向作用
C.咨詢的作用
D.選拔作用
2.單項選擇題素質(zhì)測評評定功能的正向發(fā)揮，在人力資源管理中首先表現(xiàn)為（）
A.激勵與強化的作用
B.導向作用
C.促進與形成作用
D.選拔作用
3.單項選擇題人員素質(zhì)測評活動中，最為顯著和直接的功能就是（）
A.評定功能
B.診斷功能
C.反饋功能
D.預測功能
4.單項選擇題開發(fā)性素質(zhì)測評，也可以稱為（），主要是為人力資源開發(fā)提供科學與可行性依據(jù)。
A.選拔性素質(zhì)測評
B.配置性素質(zhì)測評
C.診斷性素質(zhì)測評
D.勘探性素質(zhì)測評
5.單項選擇題配置性測評與其他類型的素質(zhì)測評相比，具有針對性、客觀性、嚴格性、準備性等特點。其中，配置性測評的客觀性體現(xiàn)在（）上。
A.測評的標準
B.測評活動的組織與實施
C.勞動人事管理過程的開端性
D.測評的目的
最新試題
制訂測評工作總體方案的基本原則（）
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有（）。高P/42
題型：多項選擇題
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有（）
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求，方案所涉及的實施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實際情況相結合，必須切實可行。
題型：單項選擇題
潛能開發(fā)有哪幾種機制？
題型：問答題
面試的基本類型有（）。
題型：多項選擇題
面試評價時，應注意的幾個問題是（）
題型：多項選擇題
面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
題型：多項選擇題
面試環(huán)境的布置方法應滿足的要求有（）
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求：（）
題型：多項選擇題