A、20世紀(jì)30年代
B、20世紀(jì)中期
C、20世紀(jì)60年代
D、20世紀(jì)70~80年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、1~5人
B、5~8人
C、6~10人
D、6~12人
A.情境模擬性
B.可測(cè)量性
C.綜合性
D.科學(xué)性
A、情景測(cè)試
B、情景模擬
C、實(shí)地測(cè)驗(yàn)
D、自我評(píng)價(jià)
A、美國(guó)
B、英國(guó)
C、德國(guó)
D、法國(guó)
A、面試小組
B、評(píng)委團(tuán)
C、人力資源部
D、測(cè)評(píng)小組
最新試題
()是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
潛能
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
面試的基本類(lèi)型有()。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話(huà)。談話(huà)的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話(huà)稱(chēng)之為()。
結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。