A、準確控制面試的進程 B、主考和評委的水平 C、公平、平等 D、面試試題合理
A、能力特征細化 B、主考應熟悉評分準則 C、制定具本的評分準則 D、把各種能力分解為若干要素
A、假設式問題 B、開放式問題 C、封閉式問題 D、舉例式問題