A．訪談法適用范圍較窄
B．在訪談結(jié)束階段，應(yīng)允許被訪談?wù)咛釂?wèn)
C．非結(jié)構(gòu)化訪談能夠比較全面地收集信息
D．結(jié)構(gòu)化訪談?dòng)欣诩ぐl(fā)被訪談?wù)叩陌l(fā)散思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.判斷光點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
B.判斷線段長(zhǎng)度
C.判斷時(shí)間長(zhǎng)短
D.判斷顏色變化
某公司成立于2001年，現(xiàn)有員工1200人?？偣緝H設(shè)一些職能部門，沒(méi)有業(yè)務(wù)部門，但總公司下設(shè)若干從事不同業(yè)務(wù)的分公司。公司高層非常重視績(jī)效考核工作，每季度末對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行考核，具體辦法是：總公司分管副總分別召開(kāi)各分公司全體員工大會(huì)，聽(tīng)取分公司領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，之后，再由總公司分管副總和員工按一定權(quán)重（4：6）對(duì)其進(jìn)行考核測(cè)評(píng)。考核內(nèi)容由3個(gè)方面構(gòu)成，即被考核單位的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核結(jié)果、被考核者的態(tài)度以及發(fā)展?jié)摿?，三者的?quán)重分別占30％、40％和30％，根據(jù)加權(quán)平均得出總分。分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核結(jié)果分為4個(gè)等級(jí)，每一等級(jí)所占比例如下表所示
對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核完成后，總公司領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明，并將具體情況反饋給個(gè)人。但每次的績(jī)效考核結(jié)果并沒(méi)有與晉升、薪酬掛鉤，總是不了了之。
A.績(jī)效考核主體權(quán)重中，總公司分管領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)重過(guò)低
B.考核內(nèi)容的指標(biāo)權(quán)重中，業(yè)績(jī)指標(biāo)的權(quán)重過(guò)低
C.對(duì)被考核者的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行評(píng)價(jià)的周期
D.績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，對(duì)被考核者的壓力過(guò)大
A.知識(shí)測(cè)試
B.職位說(shuō)明書(shū)
C.能力鑒定
D.勝任素質(zhì)模型
A.心理運(yùn)動(dòng)能力
B.人格特征
C.管理技能
D.人際關(guān)系技能
E.身體能力
A.理解書(shū)面語(yǔ)言
B.理解解決問(wèn)題的原則并能夠解決問(wèn)題
C.通過(guò)觀察得出適合的結(jié)論
D.理解事物之間的聯(lián)系
A.任務(wù)組合有利于提高技能多樣性
B.建構(gòu)自然的工作單元有利于提高自主性
C.建立員—客戶關(guān)系有利于提高任務(wù)完整性
D.縱向擴(kuò)充工作內(nèi)涵有利于提高任務(wù)重要性
最新試題
按照威爾遜的理論，老王作為一名執(zhí)行副總裁，想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”，在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上，需要具備的特點(diǎn)包括（）
人身安全、生活穩(wěn)定方面的需要，是馬斯洛需要層次的哪個(gè)層次的需要？（）
按照相關(guān)人格理論，老王的人格類型更傾向于（）。
下列關(guān)于編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)注意事項(xiàng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的（）。
下列選項(xiàng)中，屬于法定用人單位的是（）
企業(yè)在選擇（）作為甄選的參考依據(jù)時(shí)，必須有足夠的科學(xué)性，即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則，這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。
推理能力是指（）的能力。
物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括（）