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在有關(guān)人格發(fā)展階段的理論闡釋中,弗洛伊德強(qiáng)調(diào)本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更強(qiáng)調(diào)自我的作用,相信()能引導(dǎo)心理性欲向著社會所規(guī)定的方向發(fā)展。
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超我
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幫助兒童克服害怕的心理治療方法有()、系統(tǒng)脫敏法、模特塑造法、認(rèn)知療法。
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對抗性條件作用
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信息加工理論認(rèn)為信息加工經(jīng)歷這幾個階段()、注意、知覺、短時記憶、長時記憶。
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