判斷題初中的信息技術教育要具有"雙銜接"
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2.單項選擇題下列不屬于可視化認知工具的是（）
A.思維地圖
B.思維導圖
C.概念圖
D.流程圖
3.單項選擇題關于實現(xiàn)信息技術與課堂教學的深度融合，下面哪種說法不正確（）
A.要熟練掌握與教學有關軟件的功能與使用方法，能夠自己制作課件、微課等。
B.要拓展延伸自己對信息技術知識的了解，有些技術不會操作但要知道與了解。
C.多媒體設備的操作不必很熟悉，學校有專業(yè)人員專門解決。
D.基本信息的獲取與處理方法要熟練掌握。
最新試題
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
題型：判斷題
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調用外部的Mathtype公式編輯器。
題型：單項選擇題
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材，當她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時，她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她（）。
題型：單項選擇題
某教師編輯Word文檔時，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內容復制到（）類型文件中。
題型：單項選擇題
某教師需要經常訪問十多個常用教學網址，每次在360瀏覽器中輸入網址很麻煩，有時還會輸錯網址。我們可以建議他（）。
題型：單項選擇題
已發(fā)布至微信公眾號上的信息，無法再進行修改。
題型：判斷題
智能手機有多種傳感器，其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
題型：單項選擇題
負責將域名解析成為IP地址的服務器，叫做域名解析服務器，簡稱為（）。
題型：單項選擇題
生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具，該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
題型：判斷題
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
題型：單項選擇題