A.兒童掌握語言緩慢,未掌握更多的詞 B.兒童感覺器官對外界不敏感 C.兒童的意識世界是一種主客體不分的混沌世界 D.缺乏教育和引導
A.兒歌、童話、寓言、故事四種文體 B.兒歌、童話、故事、小說、小品五種文體 C.兒歌、童話、寓言、故事、科學文藝五種文體 D.兒歌、童話、故事三種文體