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兒童心理的研究要依據(jù)兒童的社會生活條件和教育條件與兒童機(jī)體特別是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的發(fā)展,這是遵循兒童心理學(xué)研究的()。
A.客觀性原則
B.實(shí)踐性原則
C.矛盾性原則
D.理論與實(shí)際相結(jié)合的原則
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【論述題】論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。
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一般認(rèn)為,在兒童主體和客觀事物(客體)相互作用的過程中,即在兒童不斷積極活動(dòng)過程中,社會和教育向兒童提出的要求所引起的新...
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【論述題】結(jié)合教育實(shí)際,論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力。
答案:
一般認(rèn)為,在兒童主體和客觀事物(客體)相互作用的過程中,即在兒童不斷積極活動(dòng)過程中,社會和教育向兒童提出的要求所引起的新...
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