A.清晰步驟的
B.受控的
C.有意識(shí)的
D.組織的
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A.慈善性
B.文藝性
C.宗教性
D.科學(xué)性
A.國防
B.教育
C.交通
D.人身保險(xiǎn)
A.行業(yè)協(xié)會(huì)
B.慈善組織
C.學(xué)術(shù)性組織
D.文藝性組織
A.政府應(yīng)該承擔(dān)第三部門發(fā)展所需的小部分資金,且財(cái)政撥款不應(yīng)以左右第三部門自身運(yùn)作為條件
B.政府是第三部門發(fā)展的監(jiān)督者,但是監(jiān)督要依法進(jìn)行
C.政府是第三部門的領(lǐng)導(dǎo)者
D.第三部門與政府之間是依附與被依附關(guān)系
A.法制缺陷
B.經(jīng)費(fèi)不足
C.政社不分
D.能力不足
最新試題
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()
管理效果的特點(diǎn)是()
以下哪些屬于質(zhì)量管理采取的管理活動(dòng)()
以下哪些選項(xiàng)屬于有效人際溝通的技巧()
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
學(xué)習(xí)的持續(xù)性強(qiáng)調(diào)()
學(xué)習(xí)型組織的基本環(huán)境包括()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
評(píng)價(jià)指標(biāo)的性質(zhì)有哪些()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。