A.談話活動(dòng)
B.講述活動(dòng)
C.早期閱讀活動(dòng)
D.文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)
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A.認(rèn)識(shí)橢圓形、學(xué)習(xí)單雙數(shù)
B.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)
C.認(rèn)識(shí)序數(shù)認(rèn)識(shí)橢圓形
D.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、學(xué)習(xí)單雙數(shù)
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.從25厘米高處自然跳下,能鉆過(guò)60厘米高的拱形門
B.從30厘米高處自然跳下,能鉆過(guò)65厘米高的拱形門
C.從25厘米高處自然跳下,能鉆過(guò)65厘米高的拱形門
D.從25厘米高處自然跳下,能鉆過(guò)50厘米高的拱形門
A.發(fā)現(xiàn)法
B.游戲法
C.練習(xí)法
D.記錄法
A.趣味直觀性原則
B.主體活動(dòng)性原則
C.全面滲透性原則
D.科學(xué)發(fā)展性原則
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最新試題
游戲是嬰幼兒自愿的活動(dòng)形式,天然地包含著動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的成分,能夠?yàn)閶胗變荷眢w的正常發(fā)展提供許多必要的動(dòng)作練習(xí)和運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)各系統(tǒng)的發(fā)育,鍛煉嬰幼兒的身體,增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)。
托育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的策略不包括()
低結(jié)構(gòu)游戲的材料有()
與家長(zhǎng)交談時(shí)要表示出()。
洛克的著作(),認(rèn)為教育的目的就是培養(yǎng)紳士,即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實(shí)干的人。
孩子做了不太光彩的事情,教師應(yīng)()其他家長(zhǎng)單獨(dú)和這位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
()是指職前教育階段,在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
根據(jù)游戲材料的性質(zhì),分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊,情況不良表現(xiàn)都()。
家長(zhǎng)專欄是保育師在自己班級(jí)門外的墻壁上專設(shè)一塊空間,張貼保教計(jì)劃、家教須知以及分享嬰幼兒活動(dòng)和獲得成就時(shí)的照片等,幫助家長(zhǎng)了解托育機(jī)構(gòu)的保育和教育情況,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),了解自己孩子的情況等。