A. 職業(yè)意識培養(yǎng)
B. 職業(yè)溝通技巧
C. 職業(yè)生涯規(guī)劃
D. 職業(yè)資格獲取
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A. 勞動爭議調解委員會、勞動爭議仲裁機構或人民法院
B. 勞動行政部門
C. 工會
D. 人民法院
A. 服務精神
B. 大局意識
C. 溝通意識
D. 協(xié)同合作
A. 職業(yè)工作環(huán)境與職業(yè)興趣愛好
B. 個人成長機會與工作強度難度
C. 行業(yè)發(fā)展趨勢與崗位薪酬待遇
D. 目標職業(yè)甄選與職業(yè)路徑選擇
A. 對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整越頻繁越好
B. 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調整是大學生主動適應自我成長與社會需求的過程
C. 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調整是對預定的規(guī)劃進行整體評估、靈活修正
D. 一般情況下，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃每半年或者一年評估一次即可
A.有創(chuàng)新思維
B.有背景
C.有資金
D.有人脈
最新試題
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的本質不包括（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）