A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
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A.觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法
B.觀察法、談話法、問(wèn)卷法、實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法、故事法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法
D.觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)卷法
A.發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)的知識(shí)為初等學(xué)校心理學(xué)的體系提供了構(gòu)筑的框架。
B. 初等學(xué)校心理學(xué)關(guān)注發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)與教學(xué)、認(rèn)知與個(gè)性等問(wèn)題。
C.初等學(xué)校教育學(xué)知識(shí)體系圍繞發(fā)展是教育的依據(jù)和結(jié)果,教育是發(fā)展的動(dòng)因兩個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行探討。
D.初等學(xué)校心理學(xué)是一門理論性的心理學(xué)分支學(xué)科,以探明理論知識(shí)為主要目的
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最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
有人喜歡周末在家聽古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。