A.根據(jù)觀察紀(jì)錄向家長(zhǎng)介紹幼兒每日的狀況
B.說明幼兒在園的重要事件
C.鼓勵(lì)家長(zhǎng)提供嬰幼兒在家的基本情況
D.以上皆是
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A.行為觀察一行為分析一行為表述
B.行為表述一行為觀察一行為分析
C.行為觀察一行為表述一行為分析
D.行為觀察一行為描述一行為表述
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.大腦神經(jīng)中樞
A.家長(zhǎng)提問時(shí)再進(jìn)行說明
B.表達(dá)主動(dòng)關(guān)愛的態(tài)度
C.避免將責(zé)任攬?jiān)趫@方
D.以上皆是
A.轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)不正確的育兒觀念
B.讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育目標(biāo)
C.讓家長(zhǎng)了解教師和保育師的工作
D.以上皆是
最新試題
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語言的發(fā)展。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
嬰幼兒使用杯子喝水時(shí),剛開始每次在杯里只倒一點(diǎn)水。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
添加泥糊狀食物要定時(shí)定量,過量進(jìn)食可誘發(fā)食物過敏。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。