（）稱為“法德論”。

高等教育投資主體的多元化反映了（）。

我國高校領導體制運行效果不佳的一個重要原因是（）。

大學德育的主要內(nèi)容有（）。

（）是一部規(guī)范民辦教育辦學的專門法律，標志著民辦教育立法進入一個嶄新時期。

高等教育處在不同發(fā)展階段對教育公平的追求有所不同，后大眾化高等教育階段的教育公平主要強調(diào)（）。

職業(yè)技能型人才主要包括（）。

大眾化高等教育階段的教育公平是指（）。

高等學?？茖W研究按科學研究的性質分（）。

最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進行的。